建筑师不断受到挑战,并委托有一个近似不可能的设计空间,这些空间是全包的,满足目标用户组中每个人的需求。虽然可以实现成功符合各种人群所示的一般节目要求,但是,仍然存在空间是否存在感知每一个人都是平等的,正如造物主所希望的那样。

尽管在设计过程中进行了真诚和仔细的思考,但建筑师在考虑个体的心理行为时,可能会面临一些模棱两可的问题,而不仅仅是人体测量学和人体工程学。

每一个用户经验类似的情绪,反映了与建筑空间相同的态度?或者,这些空间是否与与他们互动的特定性别或年龄组都有隶属度?

为了回答这些问题,本文探讨了建筑空间产生差异的原因和影响因素。

年龄和性别如何改变人们对空间的看法?——Sheet1
无偏Spaces_©dezeen.com

了解感知

知觉被定义为通过感觉对一个人的直接环境的意识。没有两个人能够以完全相同的方式感知一个物体或一个物理环境。

然而,由于共同的经历和情感,对物体和环境有相对相似的感知的个体存在一定的分类。这些分类可以是人类的年龄、性别、文化和语言、社会群体、职业或地点。每个类别都有其先决条件,使个人能够在身体和精神上居住在一个具有独特情感纽带的空间。

年龄确实很重要

青少年最终从童年的卧室长大,年轻的成年人更喜欢他们少女房间的改造,最后,全年成年人将渴望完全全面的物理环境。

虽然建筑师可以通过记忆或熟悉度来倾向于满足人群的需求,为发展中国家创造满意的空间构成了往往难以幻想的挑战。无可否认难以准确地记住一个感知的环境如何作为孩子,因此,通过遵循权力或机构起草的一套标准要求,仅仅以成人的观点来设计,将不会对孩子的运作的空间进行正当性。

此外,仅仅以仅仅关注形式,功能和美学的设计不会造成一个地方附件。这也将导致刺激儿童认知功能和发展的失败。

年龄和性别如何改变人们对空间的看法?——Sheet2
Lucie Aubrac学校由Laurens & Loustau Architectes_©archdaily.com设计

童年是一段探索、幻想和玩耍的时光,因此孩子的感知是一种积极的体验,在这里,环境刺激被收集起来,并通过移动来学习。

为了与建筑空间建立联系,必须允许儿童通过运动对外界刺激保持认知警觉,创建他们的边界和评估,并在没有任何限制的情况下发展对空间的控制感。因此,具有惊喜元素、冒险元素和发现机会等内在特质的空间更有可能给孩子带来依恋感,并积极增强他们对空间的感知。

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Luckey登山者,韩国

性别空间

早期的经历和与环境的关系会影响一个人对环境的隶属关系,而这些解释在男性和女性之间是非常不同的。

差异基本上通过生物倾向和行为,而且由于基于文化的角色和社会优先事项,也是如此。因此,它意识到两者都从不同的角度看着同一个世界。

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基于性别的Perceptions_©behavioralscientist.org

一般来说,女人的本能就是联系和表现敏感。她们渴望包容性,因为在男性主导的世界里,她们被迫暴露在父权习俗中。因此,他们渴望在他们居住的建筑空间中舒适和平静,这些特征通常会提醒他们最受欢迎的空间,那就是他们的家。

此外,据说一个女人的感官感知优于男性的感觉。这允许他们更多地关注细节和细微差别,否则可能会被他们的男性对应物错过。

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性和Space_©harvarddesignmagazine.org
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一个女人的观点和经验_©archdaily.com

另一方面,男人渴望安全和和平,因此倾向于保持自己。然而,他们也享受自由来探索公共空间而不绑定到某个固定的领土。因此,由于更高的综合思维和更好的空间可视化,人们更加了解人们的情况和情况。男人还表现出比大多数女性更好的方向感。

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基于性别的Perceptions_©nytimes.com

真正包容

为了得出结论,通常观察到大多数建筑空间缺乏总性别中立性并​​克服不同的年龄界限。因此,来自世界各地的建筑师必须担任自己建立合适的空间的额外责任,这些空间要关注所有用户的期望和行为。

建筑空间需要根据性别、年龄、社会、文化等不同的认知和常见活动来进行相应的调整。只有这样,设计出来的环境才能在各个方面都有效地发挥作用,并为不同的居民所接受。

参考文献

  1. 儿童建筑 -https://core.ac.uk/download/pdf/11779912.pdf
  2. https://www.researchgate.net/publication/338422000_inveve_tiating_the_relationship_between_gender_and_perception_of_environment_and_its_effect_on_design_from_ges_talt_perseplive.
  3. http://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/40687/1/Unit-4.pdf
  4. 性别空间建筑:跨学科导论https://www.researchgate.net/publication/235673893_gender_space_architionure_an_interdicipliner_introduction.
Sri Lalitha Yeleswarapu.
作者

Sri Lalitha Yeleswarapu最近毕业为建筑师,并希望在该领域找到她的位置和角色。她认为架构是聪明,创新的创新,制作一个令人难忘的,无偏见,并承诺的叙述是一个幸福的结局;故事情节诱模的写作,草图或设计。

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